Bridging Classrooms with Comenius : El papel que no se muja / Not wet paper / le papier qui ne se mouille pas, CEIP Las Culturas, Torreveija

lundi 10 mars 2014

El papel que no se muja / Not wet paper / le papier qui ne se mouille pas, CEIP Las Culturas, Torreveija

The same experiment led by pupils of an other classroom...

Le même expérience menée dans une autre classe de l'école...

La vidéo de l'expérience / Video of the experiment :

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Pourquoi ce blog?

Ce blog a pour objet d'exposer les différents travaux menés sur le thème de l'eau par un groupe d'écoles, dans le cadre du programme d'éducation et de formation Comenius, financé par l'Union Européenne. Depuis septembre 2013, et jusqu'en juin 2015, le groupe "Water: Quenching Wonder and Bridging Classrooms" fonctionnera dans le but de sensibiliser les élèves aux problèmes de préservation de l'eau et de leur permettre dans le même temps de se forger une conscience européenne.

Neden bu blog?

Bu Blog, Avrupa Birliği tarafından finanse edilen Comenius Yaşamboyu Eğitim ve Öğretim Programı çerçevesinde, bir grup okul tarafından 'su' temalı çeşitli çalışmaları ortaya koymayı amaçlar.Eylül-2013 den beri ve Haziran 2015 e kadar, bu grup " Water : Quenching Wonder and Bridging Classrooms " öğrencileri, su kaynaklarını koruma sorunları hakkında, öğrencileri bilinçlendirmek amacıyla ve aynı zamanda Avrupalılık bilincini oluşturmak için, çalışmalar yapacaktır

Why this blog?

This blog aims to expose the various works led on the theme of the water by a group of schools, within the framework of the educational and lifelong training program Comenius , financed by the European Union. Since September, 2013, and until June, 2015, the group " Water : Quenching Wonder and Bridging Classrooms " will work with the aim of making the pupils aware of the problem of water preservation and to allow them, at the same time, to build up to itself an European consciousness.